O melhor de 29.06.07
Saiu!!!!!
A primeira edição do Jornal.
Fruto do sonho, do trabalho e da realização.
Parabéns aos nossos queridos amigos idealizadores, organizadores e elaboradores do Projeto que com determinação conseguiram colocá-lo em circulação.
Esta é mais uma confirmação de que os sonhos podem se concretizar.

Sensação

Quero ver em teus olhos a alegria de poder decodificar
Quero ver em tua face os movimentos desta decodificação
Quero ver tua boca emitindo esses sons
Agora que te aprendi
Não vivo mais sem essa sensação

Dárcy

O melhor de hoje!
O resultado do trabalho: ver um aluno adolescente com suspeita de deficit de atenção, escrever seu nome completo pela primeira vez, sem erros.

Nunca perca a fé na humanidade, pois ela é como um oceano, só porque existem algumas gotas de água suja nele, não quer dizer que ele esteja sujo por completo.
Seja a mudança que você quer ver no mundo.

GHANDI

O melhor de hoje!

Ver surgir a confiança, o companheirismo e o respeito através da ação e do discurso coerentes.

Através do INAF, podem ser identificados quatro níveis de habilidades de leitura/escrita (letramento) e outros quatro níveis de
habilidades de matemática (numeramento) na população brasileira:
Habilidades de Leitura/Escrita:
• Analfabetismo
Corresponde à condição dos que não conseguem realizar tarefas simples que envolvem decodificação de palavras e frases.
• Alfabetismo nível rudimentar
Corresponde à capacidade de localizar informações explícitas em textos curtos, um anúncio ou pequena carta.
• Alfabetismo nível básico
Corresponde à capacidade de localizar informações em textos um pouco mais extensos, podendo realizar pequenas
inferências.
• Alfabetismo nível pleno
Corresponde à capacidade de ler textos longos, orientando-se por subtítulos, localizando mais de uma informação, de
acordo com condições estabelecidas, relacionando partes de um texto, comparando dois textos, realizando inferências e
sínteses.

É essa a imagem que se forma ao redor de minha paixão pela educação; estou semeando as sementes da minha mais alta esperança. Não busco discípulos para comunicar-lhes saberes. Os saberes estão soltos por aí, para quem quiser. Busco discípulos para neles plantar minhas esperanças. (RUBEM ALVES)

O melhor de hoje:
Ver o despertar de dois educadores adormecidos.

NÃO PERCA OS MOMENTOS BONS

Rubem Alves

Vou escrever rude e direto. Há ocasiões em que não há tempo para delicadezas e rodeios. Você acha que sua vida é uma droga, que ela não é nada daquilo com que você sonhou. Deixe suas queixas para quando houver reais razões para elas; não estou fazendo o jogo do contente da Polianna e nem usando o argumento "muita gente está pior do que você.
O jogo do contente é um jogo de mentiras e o jogo do "muita gente está pior do que você" não consola. A desgraça do outro não é razão para eu estar feliz.
Estou simplesmente tentando chamar você à razão.
Não é a sua vida que vai mal.
É a sua alma.

Da tradição Zen vem esta história que eu quero lhe contar:

“Um homem estava numa floresta escura. De repente ouviu um rugido terrível. Era um tigre. Aterrorizado, ele se pôs a correr, mas caiu num precipício. No desespero da queda agarrou-se num galho e ali ficou. Foi então que, olhando para a parede do precipício, viu um pé de morango. E nele, um morango, gordo e vermelho. Estendeu o seu braço, colheu o morango e o comeu deliciosamente". E assim termina a história.

Pode ser mais tarde do que você imagina. Não perca os momentos bons que a vida está lhe oferecendo, mesmo quando você se encontra em desespero. Pode chegar um momento em que você tenha que dizer: "Que pena que não comi com alegria o morango".Mas aí será tarde. Lembre-se: o passado já foi. Não há como lamentar. O futuro ainda não chegou. Só não tenha o que lamentar quando ele chegar.A única coisa que temos é o momento presente. Portanto, não perca os momentos bons.

O melhor de hoje foi o aluno comparar nossas aulas ao morango do texto de Ruben Alves
"Não perca os momentos bons".

Substitua o material dourado por papel quadriculado.